Cómo aprende el cerebro. Y cómo deberíamos enseñar (Laura Lewin)

 ¿Alguna vez te preguntaste por qué algunos estudiantes parecen absorber conocimientos como esponjas mientras que otros se esfuerzan por retener la información, y no siempre lo logran?

¿Te imaginás tener en tus manos estrategias que convierten a un alumno distraído en uno capaz de mantener su atención y potenciar su aprendizaje de manera continua?

¿Qué pasaría si te dijera que podés activar el cerebro de tus estudiantes con algo tan simple como una sonrisa o una palabra de aliento?

¡Esas y otras respuestas las vas a encontrar en este libro!

Preparate para un viaje fascinante por los enigmáticos vericuetos del cerebro que te van revelar los secretos de la enseñanza y del aprendizaje eficaz.

A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, vamos a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes.

Desde los laberintos de la memoria hasta trucos para mantener la atención de tus estudiantes, este libro ofrece una combinación única de teoría y práctica para revolucionar tu enfoque pedagógico.

Preparate para desterrar mitos, desafiar convenciones y embarcarte en un viaje educativo único. Ya es hora de desatar el poder de la mente y liberar el potencial cognitivo de tus estudiantes.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

CÓMO LEER ESTE LIBRO

Introducción y conceptos generales

• Neurociencias y aprendizaje: transformando la educación desde el aula
• Educación positiva: un enfoque basado en el bienestar y el aprendizaje
• Las funciones ejecutivas: el cerebro del cerebro
• El docente como influencer: activando el deseo de aprender
• Glosario: explorando tu cerebro y más allá
• Una cosa es entender, otra cosa es aprender: en el aula se entiende, pero no siempre se aprende
• El aprendizaje no es un deporte para espectadores
• De espectador a protagonista: el aprendizaje centrado en el estudiante

Alegría y emociones en el aula

• Educar con alegría: la ciencia detrás de las sonrisas
• El cuerpo como fábrica de emociones: fabricando alegría en minutos
• El poder oculto del agradecimiento: transformando el aula desde el corazón
• Se sientan como se sienten: el impacto de la postura en las emociones y el aprendizaje de los estudiantes

PARA TÉCNICA: EL ESPEJO DE LAS PALABRAS

Atención y motivación

• Sin novedad no hay atención
• Despertando el interés: estrategias para captar la atención de tus estudiantes
• Estrategias para implementar estímulos fuertes en el aula
• Superhéroes químicos: la revolución de las catecolaminas en el aprendizaje
• Un caos… controlado
• Compitiendo con el celular
• El poder de las pequeñas pausas en la educación: claves para potenciar el aprendizaje
• No te quedes quieto: el poder del movimiento y la conexión visual en la enseñanza

PARADA TÉCNICA: LA FLOR DEL SABER

Diseño del aula y entorno de aprendizaje

• El aula neurodiseñada: espacios que potencian el aprendizaje
• Aulas que inspiran: creando entornos de aprendizaje efectivos
• Mucho más que decoración: la importancia de trabajar con murales y carteleras en la escuela
• La importancia de lograr aulas sanas y seguras emocionalmente
• Ojos que hablan: más allá de las palabras
• Saliendo del aula para activar los sentidos
• Cuerpo activo, mente despierta: la conexión entre actividad física y cognición
• El poder de la música en el aula: cómo los ritmos y melodías pueden activar el cerebro de tus estudiantes

PREGUNTAS CURIOSAS PARA DOCENTES CURIOSOS

PARADA TÉCNICA: EL BAÚL DE LAS SORPRESAS

Memoria y técnicas de aprendizaje

• Reprogramando el cerebro: el rol de la neuroplasticidad en el aprendizaje
• Transformando la información en aprendizaje
• Retención al máximo: cómo mejorar la memoria de tus estudiantes
• Espaciando el aprendizaje: la clave está en el tiempo
• Automatizando el contenido a través de la práctica
• Simplificar para aprender: estrategias inteligentes para manejar tareas complejas
• Aprender en porciones: estrategias para un aprendizaje efectivo y duradero
• La memoria auditiva es muy traicionera: la importancia de tomar nota
• Pensar para aprender: cómo las rutinas de pensamiento favorecen el aprendizaje
• La magia de los tickets de salida en el aula: un recurso indispensable para consolidar conocimientos
• El sueño: el poder subestimado que impulsa la memoria y el aprendizaje
• Dominando el aprendizaje: estrategias efectivas para memorizar
• Conectar lo que se aprende con lo que se aprendió ayuda a recordar más

PARADA TÉCNICA: LA BALANZA DEL CONOCIMIENTO

Técnicas para mejorar el aprendizaje

• Modo on, modo off: alternando entre enfoque y dispersión para un mejor aprendizaje
• Respirar para aprender: técnicas de respiración para gestionar el estrés en el aula
• De la tensión a la atención: estrategias sencillas para manejar el estrés en el aula
• Activadores cerebrales: potenciando el aprendizaje a través de estrategias neurocientíficas
• Cuando uno enseña, aprenden dos: el impacto de la enseñanza colaborativa en el aula
• De la clase tediosa al juego épico: estrategias de gamificación que funcionan
• Potenciando el tiempo en el aula: el aula invertida
• ¿Por qué es tan difícil para los estudiantes comenzar una tarea? La respuesta está en el cerebro

PARADA TÉCNICA: CALEIDOSCOPIO DE IDEAS

Tecnología y su impacto en el aprendizaje

• Cerebros tecnoadictos: el desafío de educar en la era digital
• Neuromitos y realidades sobre el uso excesivo de las pantallas en chicos y adolescentes
• Enseñando en la era de la distracción y la dispersión
• ¿Cómo podemos devolverles a los estudiantes el poder de su mente, la voluntad y el deseo de descubrir el mundo sin internet?

Mentalidad y retroalimentación

• La mentalidad fija: un verdadero obstáculo para el aprendizaje
• Errores que inspiran: estrategias para enseñar a gestionar la frustración
• Cómo el feedback potencia el desempeño de los estudiantes
• Competir sin pisotear: el reto de ser mejor sin compararse
• Recompensas cerebrales: técnicas para activar el cerebro y motivar el aprendizaje

PARA TÉCNICA: SEMILLAS DE ACCIÓN

Otras claves del aula neurocompatible

• La evaluación como método punitivo o una brújula para el aprendizaje
• Relatos que inspiran: el poder de las historias en el aprendizaje
• Tejiendo saberes: por qué integrar diferentes disciplinas genera un aprendizaje más profundo
• Más allá de la repetición: el arte de desafiar al cerebro en el aula
• Interrupciones inesperadas: cómo superarlas sin perder el ritmo en el aula

• La importancia de los recreos en las escuelas
• Desterrando mitos: los estilos de aprendizaje y otros neuromitos

PARADA TÉCNICA: MAPA MENTAL EN CONSTRUCCIÓN

TABLERO DE AULAS CEREBROCOMPATIBLES

UN MENSAJE FINAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Páginas: 398

Formato: 24 x 17 cm